Будем знакомы

Юматова Надежда Ивановна                   Место работы: МБДОУ "Водоватовский д.с.№10" Арзамасского района Нижегородской области Образование: высшее                                                                        Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П.Гайдара

Стаж педагогической работы: 24 год

Мое педагогическое кредо: Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце. (В.Сухомлинский)

Почему нравится работать в детском саду: Горжусь профессией за то, что детство проживаю многократно!

Эссе

   Почему я выбрала профессию воспитатель? Каждый выбирает дорогу жизни по – своему… Главный вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? Да! Правильно!

   Спустя много лет, я могу с уверенностью сказать: - Я воспитатель! И я горжусь этим!

  У меня прекрасная миссия – дарить свою любовь детям. И я с удовольствием воплощаю её в жизнь. Одновременно прививаю детям чувство любви к родителям, близким, друзьям.  Л. Н. Толстой говорил: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем я ежедневно прихожу на свою любимую работу в детский сад.

 Я – счастливый человек! Я люблю детей! Я мама. У меня очаровательная  дочка. Я думаю о своем ребенке, и забочусь о детях с которыми работаю, помогаю им расти и взрослеть ведь это моя вторая семья. Я нужна детям и это самое прекрасное чувство.

   «Уча других, учусь сама и детство проживаю многократно».

   Уверенность в том, что я выбрала профессию правильно, мне дали дети и я ни на минуту не пожалела о своём выборе. Для меня теперь профессия воспитатель – это моя жизнь, моя судьба. Да, именно судьба. Я считаю, что работать воспитателем – это прекрасно, потому что именно воспитатель закладывает ростки будущих характеров детей, поддерживая их своей любовью, отдавая им, этим неугомонным созданиям, тепло своего сердца.

  Работая в детском саду вот уже несколько лет, я не перестаю удивляться, насколько дети разные: интересные, забавные, умеющие своими поступками поставить задачу передо мной. Я уверена, что каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор, который чутко реагирует на ложь и несправедливость.

     Я каждый день с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня ждут. Открывая дверь и попадая в другой мир — мир детей, я понимаю, что каждый раз я это делаю с лёгким трепетом, так как здесь все безоблачно, красиво и чисто, взрослый здесь забывает обо всех своих проблемах.

Улыбка на лицах детей – это высшее проявление педагогической успешности. Она дает многое – обогащает тех, кто ее получает, делает счастливее тех, кто ею одаривает. Поздним вечером, когда я вспоминаю своих воспитанников, лицо мое озаряется улыбкой. Идти на работу с радостью, с работы – с приятной усталостью – в этом я вижу высшее счастье и смысл жизни.

   Как говорил В. А. Сухомлинский: «Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Поэтому свои чувства мне хотелось бы передать словами из стихотворения Г. П. Олейник «Детская улыбка»:

   За детскую улыбку все отдам:

   Свое тепло, внимание, заботу.

   Я, правда, благодарна небесам,

   Что подсказали мне прекрасную работу.

   За детскую улыбку все отдам:

   Награды, похвалу и уваженье.

   В молитве славу Господу воздам

   За то, что дарит это наслажденье!