День защитника Отечества.

Рекомендации для родителей по теме недели «Наша армия. День защитника Отечества»
1. Расскажите ребенку о празднике День защитника Отечества.
2. Познакомьте ребёнка с тем, что наша Родина – Россия, живущие в России люди – россияне. Объясните ему значение слов «Отечество», «Родина», «защитник».
3. Попросите ребенка ответить на вопросы: Кто такие защитники Отечества? Кого поздравляют в этот день?
4. Расскажите о членах семьи, служивших в армии, рассмотрите фотографии.
5. Познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (используя книги, журналы, телепередачи, интернет). Расскажите, чем занимаются люди каждой военной профессии, какой техникой управляют военные разных профессий. Рассмотрите на картинках форму моряка, лётчика, десантника, разберите, из каких предметов она состоит.
6. Побеседуйте с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

Тема недели "Покорение космоса"

1. Рекомендуется объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.

Материал для рассказа может быть следующим.
12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным апрельским утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли, нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей. Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного.

2. Рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. 

3. Рассказать ребенку о первом космонавте - Юрии Гагарине. 

Тема недели "Зимушка-зима"

1. Проведите с ребенком беседу, о том, какое сейчас время года.

Задайте вопросы о зиме и объясните, что отвечать на них нужно полными предложениями.

Например:

-Какое сейчас время года? Сейчас зима.

-Почему ты так думаешь?

Рекомендуется родителям по теме: "Дикие животные"

 Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы; отметить их внешние признаки;

     рассказать о том, где они живут, чем питаются; закрепить в словарном запасе ребенка названия зверей и иx детенышей;

      в качестве экскурсии посетить зоопарк.

Задание 1. Отгадать загадки (выучить по выбору).

·      Я, сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата.

       Я в курятник вечерком часто бегаю тайком. (Лиса)

·      Под соснами, под елками живёт клубок с иголками. (Еж)

·        Быстрый маленький зверек по деревьям скок-скок.   (Белка)

·       Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк)

·       Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

Задание 2. Дидактическая игра «Угадай, кто это?» (подобрать существительные к прилагательным).

Бурый, косолапый, неуклюжий-… .

Тема недели. Дикие и домашние животные. Видео для детей 3-4 лет.

Тема недели

Уважаемые родители!

С 13 апреля по 17 апреля в дошкольном учреждении реализуется тема недели: "Космос, приведем планету в порядок". Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:

Объяснить ребёнку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник;

Тема недели

Уважаемые родители!

С 5 февраля по 17 февраля в нашем детском саду реализуется тема :
"Профессии. Трудовые действия."

 Побеседуйте с ребёнком о том, что на свете есть очень много профессий. Спросите его, какие профессии он знает. Игра «Кто больше слов назовёт?» Спросите ребёнка, кем бы он хотел стать, когда вырастет? Почему?

   Спросите ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.

   Расскажите ребёнку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит Ваша работа людям.

2. Дидактическая игра «Назови профессию»

Тема недели

                                     Уважаемые родители!

Тема этой недели «Дом. Квартира. Мебель». 

Мы предлагаем вам некоторые рекомендации для закрепления данной темы с детьми:

1. Рассмотрите с детьми домашнюю мебель, предназначенную для спальни, кухни, гостиной, прихожей. Попросите ребенка назвать предметы мебели и их отдельные части (крышка, ножка, ручка, подлокотник, спинка, дверца, сиденье).Побеседуйте с ребёнком, для чего нужна мебель, из чего её делают: «Это стол. Он деревянный. За столом едят, пишут, рисуют» и т. п.

Тема недели

Уважаемые родители! 

С 17 декабря по 29 декабря в дошкольном учреждении реализуется тема недели: "Ах, ты зимушка зима". Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:

выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

·     составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

·  совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

Тема недели "Транспорт"

Родителям рекомендуется:

- вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта;

- рассмотрите иллюстрации с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный;

- для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы: какие машины перевозят грузы? людей? На какой свет светофора можно переходить улицу?

Задание 1. Пальчиковая игра «Транспорт»

Мы с первым пальцем – малышком

В трамвайный парк пойдем пешком.

С другим – поедем мы в трамвае,

Тихонько песни напевая.

А с третьим – сядем мы в такси,

Попросим в порт нас отвести!

С четвертым пальчиком в ракете

Мы полетим к другой планете.

Садись-ка, пятый, в самолет,

С тобой отправимся в полет.

Дети по ходу чтения стихотворения по очереди загибают пальчики.

Задание 2 Игра «Один – много»

Тема недели "Дикие животные"

                                Уважаемые родители!

                 

С 26.11 по 30.11 в группе реализуется тематическая неделя:

«Дикие животные и их детеныши. Подготовка животных к зиме»

Вы поможете своему ребенку стать более любознательным, развитым и успешным, если:

1. Выясните, знает ли ребенок диких животных. Рассмотрите с ним картинки, изображающие диких животных.

2. Выясните, знает ли ребенок, почему этих животных называют «дикими» (живут в лесу, сами добывают себе пищу, сами строят себе жилье).

3. Побеседуйте с ребенком о том, как зимуют дикие животные.

4. Вспомните с ребенком названия детенышей диких животных. Предложите поиграть в игру «Кто у кого?» Взрослый называет любое дикое животное, а ребенок называет детеныша этого животного.

5. Выясните, знает ли ребенок названия жилищ животных. Для уточнения знаний ребенка предложите ребенку поиграть в игру с мячом «Кто где живет?» Вы бросаете ребенку мяч и называете дикое животное; ребенок ловит мяч, называет его жилище и возвращает мяч вам.

6. Предложите ребенку отгадать загадки о диких животных.

7. Предложите ребенку подобрать слова, характеризующие диких животных.

(Например: медведь - бурый, большой, лохматый, неуклюжий, сладкоежка; лиса - рыжая, хитрая, ловкая, плутовка, коварная и т. д)

Спасибо за сотрудничество!

Тема недели «Домашние животные».

Рекомендации для родителей

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Тема недели «Домашние животные». Дети узнают, как и почему человек одомашнил животных. Мы будем беседовать о том, как человек ухаживает за домашними животными, и какую они приносят пользу. Также вспомним названия детёнышей домашних животных.

Рекомендуем поиграть с детьми в игру «Папа, мама и ребёнок». Ведущий называет первое слово, например «Папа - бык», второй игрок продолжает «Мама - корова, ребёнок - телёнок». Ведущий: «Один - телёнок, а много - ….».

Детям нравятся загадки о животных. Поиграйте с ними в «Загадки и отгадки».  Эту игру можно преобразовать в «Придумай загадку». Она учит детей выражать свои мысли, будит фантазию, развивает творчество детей. Нужно придумать загадку про любой предмет, в нашем случае - про домашнее животное, не обязательно стихотворную. Предложите  разучить загадки:

Тема недели

                   

    "День народного единства"

Рекомендую родителям : 

1.   Рассмотреть с детьми символику нашей Родины: гимн, герб, флаг. Рассмотрите их, Пусть ребёнок расскажет о них, дополняйте рассказ, расширяйте знания.

2. Побеседуйте с ребенком о нашей Родине и предложите ответить на следующие вопросы.
• Как называется наша Родина? (Наша Родина называется Россия, или Российская Федерация.)
• Какие народы живут в России? (В России живут разные народы, но основное население – русские.)
• Как называется главный город нашей страны? (Главный город нашей страны – Москва.Это столица нашей Родины.)

Тема недели

"ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ"
Рекомендации для родителей воспитанников средней группы

Уважаемые родители!

На этой неделе тема наших занятий - «Золотая осень». Мы с детьми беседовали об осенних изменениях в природе.

Осенняя природа дает богатый материал для совместных с детьми наблюдений. Во время прогулки по осенней улице, парку, лесу обращайте внимание детей на осенние изменения в природе: вспомните вместе с детьми о смене времен года, повторите названия времен года и их очередность.

Вспомните и обобщите с детьми все сезонные изменения, которые происходят в природе осенью. «В это время года дует холодный ветер, на небе тучи, часто идет дождь. В деревне убирают на хранение овощи. Птицы улетают в теплые страны. День становится короче. Листва на деревьях становится желтой, красной, оранжевой и осыпается».

Листья на деревьях меняют свой цвет - летом они были зеленые, а теперь стали желтыми, красными, оранжевыми; скоро листья опадут - начнется листопад.

Можно рассмотреть с детьми место на ветке дерева, откуда только что сорвался листок: там мы увидим еле заметные почки. Деревья не погибли, они только отбросили отмершие, а потому ненужные листья. Но весной из почек вновь появятся новые листочки, дерево вновь оживет, зазеленеет.

Меньше становится насекомых - не слышно кузнечиков, не видно стрекоз, бабочек. Можно объяснить детям, что насекомые готовятся к зиме, к холодам: они прячутся в щели домов, под кору деревьев и засыпают на всю зиму до следующей весны.

Наблюдения за улетающими птицами. Можно теперь легко ответить на вопрос детей, почему от нас улетают птицы осенью. Летом дети имели возможность наблюдать, как птицы гонялись за насекомыми - комарами, мухами, бабочками. Но сейчас насекомых стало меньше - дети это видят сами. Поэтому птицы должны улетать, чтобы не погибнуть от голода. Они улетают в теплые края, где даже в зимнее время тепло и нет недостатка в пище. Но весною птицы вернутся снова.

Попробуйте разучить с детьми стихотворение.

Листопад

Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной.

За лето высох он от солнца ...

М. Пришвин

Тема недели

"День Победы!"

        

1. Родителям рекомендуется:

- рассказать ребёнку о том, какой праздник отмечают в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы»;

- рассказать о героях Великой Отечественной войны, рассмотреть иллюстрации в книгах;

- вспомнить, кто из членов вашей семьи принимал участие в Великой Отечественной войне, показать ребёнку фотографии родственников;

- воспитывать у ребёнка уважение к героям войны.

2. Подобрать близкие по значению слова: смелый – храбрый, отважный,…

3. Объясните ребёнку пословицу « Мир строит, а война разрушает».

4. Выложить из палочек фигуру «Звезда» по образцу.

Пасха

18 апреля в нашем детском саду прошел православный праздник "  Светлая  Пасха"Перед педагогами  стояла задача познакомить детей с его историей. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником. Пробудить интерес детей к народной культуре. Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи. Дети с большим удовольствием рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы,  катали яйца, а в конце праздника  показали детям сказку-спектакль "Золотое яичко"
Всем было весело и радостно!

Тема недели

              КОСМОС

1. Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп.

Тема недели

«Ранняя весна»

Задание 1. Поговорите с ребенком о том, какое время года наступило;

    Во время прогулки обратите внимание на изменения происходящие в живой и неживой природе ранней весной;

   Назовите весенние месяцы, обратите внимание на первый весенний месяц – март;

Тема: "Женский день 8 марта"

       

  

В течение недели мы говорили о предстоящем празднике, посвященном Международному Женскому дню – 8 марта. Учились составлять небольшой рассказ о своей маме (как зовут, кем она работает, чем любит заниматься в свободное время, какие «помощники» ей помогают в работе по дому). Делали подарки (открытки) для мамы, читали стихи и рассказы о мамах и бабушках, подготовили праздничное представление.  Для осуществления образовательной деятельности в семье мы рекомендуем: 

Тема:"В мире профессий"

Побеседуйте с ребёнком о том, что на свете есть очень много профессий. Спросите его, какие профессии он знает. Игра «Кто больше слов назовёт?» Спросите ребёнка, кем бы он хотел стать, когда вырастет? Почему?
   Спросите ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.
   Расскажите ребёнку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит Ваша работа людям.